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科学:1.1 粒子的模型和符号 教案(浙教版八下)
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资源简介
教学目标:1、体验使用符号、建立模型的思想
     2、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化
重点难点:模型与符号的建立和意义
教学用具:地球仪、眼球模型、分子模型
教学过程:
课堂引入:在以前的学习中我们接触到了很多的符号,用这些符号来表示某一事物。
比如:压强-P  温度-t  生活中也会遇到很多这样的符号,比如:
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