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高中语文编辑
(新人教版)专题03边城(讲)-2017-2018学年高二同步精品课堂(提升版)(必修5)(语文)
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资源简介
【本节要点】
1.分析文章的结构。
2.分析文章的主旨。
【教学过程】
☆课堂探讨☆
要点一:探究《边城》穿插交错的结构形式。
【探究活动】
1.本文的结构穿插交错,试作简要分析。
【教师释疑】
这是一道探究文章结构的题目,小说的结构基本上是叙述方式和线索,在叙述中主要按事件的发生、发展顺序进行,在叙述当中有插叙和倒叙,插叙主要是补充情节,是情节充实,交代清楚事件,倒叙主要是制造悬念,引起读者兴趣,有的小说还借鉴散文的结构,如穿插交错,淡化情节等线索一般所有明线和暗线,阅读时认真分析。
【讨论明确】
穿插交错的结构。就节选部分看,作者以翠翠的心理活动为线索,集中叙述了边城的三个端午节,文章第三节从边城人准备第三个端午节写起,第四节则转入翠翠的回忆,插叙前年的第一个端午节,第五节又回到眼前,通过翠翠的回忆,概括叙述了过来两年的中秋和新年,接着再转入对上年的第二个端午节的叙述,第六节则又承第三节而来,继续开始对第三个端午节的叙述。小说采用这种穿插交错的叙述方法,使文章前后呼应,榫接卯合,情节集中,结构紧凑,显得十分谨严而自然。
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